Assessoria, com revisão de Karina Ludvichak
A Secretaria Municipal de Educação de Fernandes Pinheiro recebeu, na última quarta-feira (11), os resultados oficiais da Avaliação de Fluência Leitora 2025. Os dados confirmam o avanço pedagógico do município e colocam a Escola Municipal Costa e Silva, localizada no Assungui, entre os maiores destaques do Núcleo Regional de Educação.
A unidade alcançou o Índice de Fluência Leitora (IFL) de 9,8, uma das notas mais altas de toda a regional. A avaliação é aplicada aos estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental e mede a capacidade de leitura fluida, ritmo e compreensão textual, habilidades consideradas essenciais para assegurar a alfabetização na idade adequada.
Para a coordenadora da pasta, Izabel Jorge, o resultado é reflexo de um trabalho conjunto entre escola, família e poder público. Segundo ela, o desempenho alcançado demonstra o comprometimento da rede municipal com a garantia do direito à aprendizagem. “Este sucesso pertence ao esforço individual de cada estudante, ao apoio essencial das famílias e, principalmente, ao comprometimento dos nossos professores. Eles realizam um trabalho de excelência, garantindo não apenas a qualidade do ensino, mas o direito fundamental de aprender de cada criança”, destacou.
Resultado é reflexo de um trabalho conjunto entre escola, família e poder público – Fotos: Prefeitura de Fernandes Pinheiro
O desempenho expressivo também reflete a condução da Secretaria de Educação sob a liderança do secretário Sérgio Gomes, que tem priorizado investimentos pedagógicos e suporte contínuo às unidades escolares. A estratégia tem fortalecido o acompanhamento dos indicadores educacionais e promovido ações voltadas à melhoria constante da aprendizagem.
Além da Escola Costa e Silva, outras instituições da rede municipal também apresentaram resultados positivos nos gráficos de desempenho, como a Escola Floresval Ferreira, na sede do município. Os números reforçam a evolução contínua de Fernandes Pinheiro no cenário educacional regional e evidenciam o impacto das políticas públicas voltadas à alfabetização.
Com índices cada vez mais expressivos, o município consolida seu compromisso com a qualidade do ensino e com a formação sólida das novas gerações.
