Sthefany Brandalise, com informações da E.M. Alteny Maria
A professora Aliana Belinoski, juntamente com os alunos do 4º ano B da Escola Municipal Alteny Maria, de Teixeira Soares, desenvolveu uma atividade pedagógica que uniu leitura, pesquisa, interpretação de texto e observação prática a partir de um terreno da Prefeitura de Teixeira Soares anunciado em leilão nas páginas do jornal Folha de Irati.
A iniciativa teve como principal objetivo aproximar os estudantes de situações reais do cotidiano, mostrando como as informações publicadas em jornais podem servir como ferramentas de aprendizagem dentro da sala de aula. A proposta também buscou estimular a leitura crítica, a interpretação de textos informativos e o desenvolvimento da capacidade de observação e análise.
Como parte da atividade, os alunos iniciaram o trabalho analisando a publicação do edital de leilão no jornal, identificando as principais informações presentes na matéria, como localização, características e finalidade do anúncio. Em seguida, realizaram uma visita online para localizar o terreno e compreender melhor sua posição no município.
Na sequência, a turma participou de uma visita ao local anunciado. Durante a atividade de campo, os estudantes puderam observar as características do terreno, comparar o que haviam lido no jornal com a realidade encontrada e discutir aspectos relacionados ao espaço, ao uso da área e à importância das informações divulgadas em documentos e veículos de comunicação.
Após a visita, os alunos desenvolveram outras atividades em sala de aula, utilizando recortes do jornal e respondendo a um questionário elaborado pela professora. Os exercícios permitiram aprofundar os conteúdos trabalhados, incentivando a interpretação de texto, a reflexão e a construção do conhecimento de forma participativa.
A experiência proporcionou momentos de investigação, descoberta e interação, fortalecendo a relação entre teoria e prática. Ao vivenciarem uma situação concreta, os estudantes compreenderam como conteúdos trabalhados em sala podem estar diretamente ligados ao dia a dia, tornando o aprendizado mais significativo, dinâmico e contextualizado.
Segundo a professora Aliana Belinoski, atividades como essa contribuem para despertar a curiosidade, a responsabilidade e o interesse dos estudantes pela leitura e pela realidade da comunidade onde vivem.
Além de incentivar o hábito da leitura, a atividade também evidenciou a importância dos meios de comunicação como instrumentos de informação e educação, mostrando aos alunos que o jornal vai muito além das notícias, servindo como fonte de pesquisa, conhecimento e formação cidadã.
