Sthefany Brandalise, com informações da E. M. João Paulo II
Os alunos do 3º C da Escola João Paulo II, de Irati, participaram de uma atividade do projeto Repórteres Mirins – Minha Própria Notícia, coordenada pela professora Mônica. A proposta teve como objetivo aproximar os estudantes do gênero jornalístico, estimulando a leitura, a escrita e o olhar curioso sobre os acontecimentos do dia a dia.
Na primeira etapa, as crianças realizaram a leitura e a compreensão da notícia “Município inicia atendimento médico noturno para ampliar acesso à saúde”. A partir da leitura, identificaram o tema central e reescreveram o texto com suas próprias palavras, mostrando entendimento e autonomia. Uma das produções coletivas resumiu o conteúdo assim: “A prefeitura abriu nas terças-feiras o posto de saúde à noite para ajudar as pessoas que não podem ir cedo”.
Na segunda parte da atividade, os alunos a se tornaram repórteres de sua própria realidade escolar. Eles criaram e escreveram uma notícia original intitulada “Alunos do integral participam da aula do circo”, relatando um dia de vivências lúdicas e dinâmicas que envolveram brincadeiras, jogos e muita diversão.
De acordo com a professora a experiência foi enriquecedora. “Os alunos demonstraram boa compreensão da proposta, identificaram o tema principal da notícia e conseguiram expressar suas ideias de forma clara, criativa e coerente”, avaliou Mônica.
A atividade foi concluída com grande participação e interesse dos estudantes, que mostraram avanço na compreensão do gênero jornalístico e no uso da linguagem escrita. A proposta também reforçou a importância de valorizar a autoria infantil, permitindo que as crianças percebam que suas vozes e histórias podem se transformar em notícia.
